استاد محمد علی جابری نویسنده چندین کتاب با موضوع نماز است. وی شش سال است که با مرکز تخصصی نماز همکاری می کند. دغدغه ایشان در نگارش این کتاب ها، معرفی نماز به شیوه ای نو و مهارت های دعوت به نماز است. در این گفتگو که توسط روابط عمومی مرکز تخصصی نماز انجام شد، درباره کتاب «مهارت های دعوت فرزندان به نماز» با حجت الاسلام والمسلمین جابری همراه می شویم.
چند سال قلم میزنید و چند اثر دارید و چند اثر شما در مورد نماز است؟
نویسندگی و انس با قلم را از سال ۱۳۹۵ شروع کردم و در همان سال دو کتاب را با انتشارات مسجد مقدس جمکران به چاپ رساندم. چهار اثر از یازده اثر چاپشده من درباره نماز است که شامل مهارتهای دعوت فرزندان به نماز، دعوت دانشآموزان به نماز، بررسی تقابل شیطان با نماز، نماز و زندگی می باشد.
انگیزه شما از نوشتن کتاب با موضوع نماز چه بود؟
شواهد قرآنی، روایی و تجربی از نقش بیبدیل نماز در اصلاح جامعه سخن میگوید. به همین دلیل هر کس در جایگاهی وظیفه دارد از نماز بیشتر، جدیدتر و زیباتر بگوید. بنده هم به عنوان یک نویسنده احساس کردم از زاویههای جدیدی به امر نماز بپردازم و معلومات خود را با جامعه به اشتراک بگذارم.
در چند جمله کتاب مهارتهای دعوت فرزندان به نماز را معرفی کنید؟
مخاطب کتاب «مهارتهای دعوت فرزندان به نماز» والدین و مربیان هستند. در این کتاب پس از بیان اصول لازم در امر دعوت به نماز در سه بخش مجزا، به مهارتهای دعوت خردسالان، کودکان و نوجوانان به نماز پرداخته شده است. در این کتاب تلاش شده تا راهکارها بر مبنای قرآن، سنت و روانشناسی باشد.
اگر بخواهید در چند خط ارکان اصلی کتاب را توضیح بدین؟
مهمترین رکن کتاب «مهارتهای دعوت فرزندان به نماز» همان مهمترین رکن دعوت به نماز است. پدر و مادر تا وقتی که شناخت لازم را نداشته باشند در تشویق فرزندان خود به نماز راه به جایی نمیبرند. دعوتکننده به نماز باید شناخت کافی از خود، مخاطب خود و همچنین از نماز داشته باشد. محور این کتاب ارائه این شناختها به والدین و مربیان است.
خاطره ای از نوشتن این کتاب نماز؟
یک وقت خانمی تماس گرفت تا از چند و چون تهیه تعدادی از کتاب برای برگزاری مسابقه در شهر نجفآباد از من بپرسد. ایشان تعدادی از کتابهای موجود در زمینه دعوت فرزندان به نماز را دیده بودند، اما به دلایل مختلف نپسندیده بودند. برای همین در سفر به قم به حضرت معصومه توسل میکنند و همان روز در فروشگاه کتابستان رضوی با کتاب بنده برخورد میکنند.
مخاطب اصلی این کتاب چه کسانی هستند و بیشتر برای چه اقشاری مفیده است؟
مخاطب کتاب «مهارتهای دعوت فرزندان به نماز» والدین و مربیان هستند. کتاب «تقابل شیطان با نماز» و همچنین کتاب «نماز و زندگی» برای رده سنی نوجوان به بالا مناسب است. کتاب «دعوت دانشآموزان به نماز» نیز به سفارش ستاد اقامه نماز و برای معلمان نگارش شده است.
نکته خاصی که خودتان بخواهید به آن اشاره کنید ولی در کتاب شما نیامده؟
به شهادت معارف دینی، آمار و تجربه برپایی نماز مساوی است با کم شدن فساد در جامعه و به تبع آن افزایش پایداری خانوادهها. البته در کتاب به نحو گذرا به این نکته اشاره شده است، اما به دلیل پرهیز از حجیم شدن کتاب به صورت مفصل به آن پرداخته نشده است.
اگر الان بخواهید این کتاب را بنویسید چه تغییراتی در کتاب ایجاد می کنید و چه خلاء پژوهشی در موضوع بحث شما باقیمانده است؟
تغییر خاصی در کتاب انجام نخواهم داد، به دلیل اینکه وقت زیادی برای نگارش کتاب صرف شده و همچنین با اساتید فراوانی در این زمینه مشورت شده است. البته بحث کیفیت مواجهه با نوجوانان فاصله گرفته از نماز، نیاز به پرداخت بیشتری دارد.
به نظر شما در حوزه نماز چه موضوعاتی جای کار دارد و باید کار شود؟
پرداختن به نماز از منظر کارکردهای متفاوت آن ضروری است. باید خلأهای زندگی مردم را رصد کرد و رابطه میان نماز و پر کردن آن خلأ را در کتاب تبیین کرد. پرداختن به زیباییهای نماز از نیازهای بهروز مخاطب عصر ماست.
نوشتن در مورد نماز چه امتیازی دارد و چه سختی هایی؟
نوشتن از ستون دین و مهمترین اصلاحکننده جامعه حس مفید بودن را به نویسنده منتقل میکند. در مقابل بهخاطر پیچیده و اسرارآمیز بودن نماز کار نویسنده را برای نگارش در این زمینه مشکل میکند.
در حوزه انتشار مکتوبات نمازی چه پیشنهادی برای مرکز تخصصی نماز دارید و چه نقدی در این زمینه دارید؟
باید مخاطبان را دستهبندی کرد و بر اساس بازه سنی، حتی بر اساس جنسیت، و متناسب با نیازهای هر قشر برای آنان از نماز نوشت.
والسلام علیکم و رحمه الله
ستاد اقامه نماز
این مطلب را به اشتراک بگذارید :
